Der Instandsetzungsbedarf umfasste die Gebäudehülle und die Erneuerung der haustechnischen Anlagen; die Tragstruktur wurde ertüchtigt. Im Inneren Auffrischung bzw. Auswechseln sämtlicher Oberflächen. Unterrichtsräume und Kindergartenräume erhielten Stauraum und Platz für individuelles Arbeiten, Lernen und Spielen. Anhand von Farbanalysen wurde die ursprüngliche Farbigkeit eruiert; das Farbkonzept nimmt nuancen-verwandten Farben auf. Enge Zusammenarbeit mit der kantonalen Denkmalpflege.

Der pavillonartige Baukörper mit der tiefgezogenen Traufe und der mäandrierenden Fassade verleiht dem Gebäude eine besondere Massstäblichkeit. Im Innern des Gebäudes entwickeln sich die grossen, flexibel möblierbaren Räume bis zum First des Daches und werden mit einem Oberlicht zusätzlich akzentuiert und belichtet. Die kleineren, kontemplativeren Räume sind deutlich niedriger ausgebildet und generieren so spezifische, auf den Garten bezogene Raumstimmungen.

Le projet tire parti d'un site magnifique, une clairière ouverte sur deux grands cèdres et un verger en pente douce, en faisant entrer le paysage au coeur du bâtiment. La crèche et le préau sont pensés comme deux pièces d'un puzzle, comme l'interpénétration du monde extérieur et du monde intérieur. Le préau, espace extérieur contrôlé et protégé où les enfants passent beaucoup de temps, est une pièce essentielle du projet, tout aussi importante que le bâtiment, son alter ego.

au rez-de-chaussée, les espaces de réfectoires sont en relation directe avec les espaces extérieurs. l'espace intérieur des bâtiments est libéré de structures intermédiaires, qui permet une flexibilité d'utilisation optimale. pour renforcer ce principe, des zones de rangements sont intégrées en façades. les locaux principaux sont traversant, ils offrent un bon éclairage et des relations vers l'extérieur variées. La position des fenêtres permet de créer des niches habitables, à l'échelle des enfants.

Traditionelle Baumaterialien werden in diesem Umbauprojekt in innovativer Weise eingesetzt, um dem kleinen Gebäude eine starke Ausstrahlung zu geben. Die Aussenwände sind aus Stampflehm und Klinker, im Innenausbau kommen Lehmputz zum Einsatz. Dank einer starken Dämmung und kontrollierter Lüftung erreicht der Bau den Minergiestandard für Neubauten. Die Künstlerin Marta Rauch gestaltete die Klinkerplatten in einem Schulprojekt zusammen mit Schülerinnen und Schülern des Allenmoos-Schulhauses.

Raumcluster bestehend aus Essen, Spielen, Ruhen und einem kleinen Hof bilden die funktionalen Einheiten, in welchen die drei Gruppen betreut werden. Ein grosszügiger Korridorbereich mit den Garderoben, welcher zum Spiel genutzt werden kann, bindet die Einheiten zusammen. Er bildet das Zentrum der Krippe, was sich in der Materialisierung mit prägnantem Klinkerboden ausdrückt. Warme, mineralische Materialien verleihen den Krippenräumen wie auch dem Gemeindesaal im Erdgeschoss eine angenehme Stimmung.

Le Child Care Unit accueille 120 enfants de quatre groupes d'âges différents (nourrissons, bébés, trotteurs et grands). La crèche s'insère dans un terrain en pente offrant tout un ensemble de jardins en prolongement avec les espaces de vie. La façade composée d'un damier de verre et d'aluminium coloré, évoque le caractère joyeux de la fonction du bâtiment; les ouvertures offrant tantôt une vue vers le ciel, tantôt une fenêtre basse sur la nature toute proche.

Par sa position, le nouveau volume délimite un cheminement clair et sécurisé en continuité au passage existant. La nouvelle structure d'accueil bénéficie d'un site privilégié à proximité de l'école, dans un quartier tranquille. Elle se veut ouverte, accueillante, vivante, à l'image d'une grande maison. Elle est structurée par trois boîtes fonctionnelles et traitées de manière ludique et colorées. Elles deviennent les repères des lieux pour les enfants, les piliers de la maison.

Pensée comme une grande maison pour les enfants, la garderie se développe en une forme presque organique, pour se fondre dans le parc et offrir des espaces intérieurs variés. L'extérieur s'habille d'un bardage de lames bois déclinées en rose, orange, rouge et vert, tel un jouet. L'intérieur est rythmé par les teintes assorties, en autant de couleurs que d'unités, pour créer autant d'ambiances différentes, joyeuses et ludiques.

Les locaux communs s'organisent autour d'un espace central ponctué par trois tours qui contiennent ces locaux. Elles se développent sur double hauteur et créent ainsi des liens visuels entre les différents groupes qui occupent la nouvelle crèche. Une grande attention a été portée aux regards des enfants, aux vues de bas en haut et de haut en bas et en travers. Un jeu de couleurs permet d'identifier les différents secteurs et contribue à accentuer la diversité spatiale et à égayer l'ensemble.

Transformation einer alten Industriehalle. Ein Teil der ursprünglichen Bausubstanz soll sichtbar bleiben. Die Zeugen der Industrie dürfen nicht abgerissen werden. Sie sollen vielmehr instand gestellt und neu genutzt werden. Trotz der kleinteiligen Nutzungsstruktur einer Kindertagesstätte bleibt die Stimmung der einstigen Industriehalle erhalten. Dank der grosszügigen Verglasung und den filigranen Eisenprofilen ist das prägende Oberlichtband weiterhin sicht- und erlebbar.

Pavillon de forme anguleuse situé dans un parc, organisé autour d'une salle polyvalente ovoïde servant de source de lumière zénithale. Disposition des locaux en anneau de part et d'autre de la pièce centrale. Structure porteuse préfabriquée en bois (poteaux et dalle de toiture), façades ventilées recouvertes de verre.Ventilation à double flux, matériaux pauvres en énergie grise et recyclables, label Minergie.

La crèche fonctionne à l'image d'un village; de petites maisons sont liées par un espace central, baigné de lumière provenant du patio et de l'escalier gradin, unissant les espaces communs et d'accueil de la crèche à ceux de chaque groupe d'âge. Chaque groupe est séparé de l'espace central par un meuble vestiaire et s'ouvre au travers d'une baie vitrée sur le parc, à la manière d'une loggia. L'espace central se développe jusque sur le toit où se situent les activités extérieures de la crèche.

Die in den Fünfzigerjahren von Dr. Roland Rohn konzipierte Schulhausanlage mit klarer Aussenraumzonierung ermöglichte es, einen Kinderhort zu entwickeln, der vom Oberstufenschulbetrieb unabhängig funktionieren kann. Der Hort für Kinder der Unter- und Mittelstufe wurde in der ehemaligen Hauswartwohnung mit eigenem Aussensitzplatz realisiert. Die Herausforderung bei dieser Arbeit war, einen Hort auf drei Geschossen zu realisieren.

La nouvelle école cède la place au préau, espace extérieur privilégié. Le préau couvert crée un front à l'arrière du parking et oriente fortement la cour de récréation comme un balcon dégagé sur le lac. Les salles de classes offrent une vue privilégiées. Le bois, matériau choisi pour ses caractéristiques de mise en oeuvre. Poutres, poteaux, solives et revêtements intérieurs, l'ensemble juxtaposé et assemblé répond aux techniques de préfabrication nécessaires à l'édification d'un bâtiment économique.

La configuration du site mis à disposition constitué du mur d'enceinte et du porche de l'ancien cimetière a généré le développement du projet. Celui-ci repose sur un jeu de glissements entre pleins et vides établissant des rapports différenciés avec la limite. De ces tensions naît le caractère particulier de cette école enfantine.

Der Zugang zu den beiden Kindergärten führt auf der Seite des Zentralschulhauses entlang der Festungsmauer. Die Eingänge sind in die Festungsmauer eingelassen und werden durch ausladende Vordächer markiert. Das einzelne Vordach ist Teil eines Betonwinkels, der über die Festungsmauer greift und einen hallenartigen Baukörper aufspannt. Dieser ist durch ein Möbel in die drei Nutzungsbereiche Hauptraum, Gruppenraum und Garderobe zoniert.

Lo stabile della taratura era un edificio industriale caratterizzato dall'ampiezza degli spazi e delle aperture, con una volumetria esterna modulata dalla regolarità della struttura reticolare in cemento. L'edificio industriale è riconoscibile nella suddivisione delle facciate e nella dimensione degli ambienti, mentre la scelta dei materiali, la forma delle aperture e le diverse tonalità cromatiche rispondono alla nuova funzione.

Transformation d'un pavillon en bois en garderie pour bébés et petits enfants. Thématique d'un corridor lumineux et ondulant traité en couleur. A l'image d'une rue ce corridor devient un lieu d'échange entre parents, enfants et nurses. Proposition de chambres multi-fonctionnelles pour le jeu et la sieste. Aménagement d'un jardin qui rappelle le plan de l'intérieur: un cheminement en dur et trois «chambres à ciel ouvert» sont aménagées avec des éléments végétaux et minéraux.

Beim Kindergarten West führt die Erschliessung entlang der Aussenwand mit den gezielt plazierten Fenstern, beim Kindergarten Ost entlang der Innenwand mit der von oben über die Dachlichter einströmenden Helligkeit. Galerien und Nischen geben den Kindern im grosszügig konzipierten Raum die Möglichkeit zum Rückzug. Die Zweigeschossigkeit macht den Raum aus verschiedenen Perspektiven erlebbar.

Au coeur d'un terril historique, 120 logements sociaux tout en briques issus du concours Europan, dont vingt réalisés. Articulé de manière aléatoire, chaque ilôt de dix logements traduit dans sa forme un prolongement du logement traditionnel ouvrier. Tout en longueur, avec la cabane au fond du jardin. Volonté d'une zone délimitée, finie, en contraste avec la nature sauvage, limite terrain vague, environnante.

Cette garderie est issue de la transformation d'un café, au rez-de-chaussée d'un immeuble locatif des années 50. Les portes d'accès aux différents secteurs, largement vitrées et coulissantes, permettent d'éclairer naturellement le couloir central. La couleur permet de différencier les différents secteurs, en apportant une touche ludique à l'ensemble. A l'intérieur des différents secteurs, des portes coulissantes permettent de cloisonner les espaces en fonction de l'activité de l'enfant.

Aménagement d'une unité d'accueil pour écoliers sous un bâtiment existant dans l'ensemble d'habitation de la Bourdonnette. Thématique bien connue des rez-de-chaussées sur pilotis. Comment aménager ces espaces collectifs tout en gardant la trace poétique de l'état antérieur. Tentative de transmission d'une expérience sensuelle aux enfants à travers des matériaux bruts et naturels tels que le bois et le béton.

Im Sinne eines ökologischen Umgangs mit dem Land wird die Wiese von Holenacker unbebaut belassen und die Neubauten an der Hangkante situiert. Aus der linsenförmigen Sockelmauer entsteht die Figur eines Schiffes, ein Gerüst für die Phantasieentfaltung der Jede Institution erhält ihr Haus, ihre Identität auf dem «Schiff». Den Kindern ermöglicht dies einen klaren Bezug zu «ihrem Haus», gleichzeitig ist die Anlage durchlässig für die verschiedenen Altersgruppen.